5° año, modalidad diseño.
Espacio curricular: culturas estéticas contemporáneas.
Prof. Mabel Rodríguez
colognavitoria@gmail.com
Introducción: Las llamadas vanguardias históricas, una serie de movimientos artísticos de principios del siglo XX que buscaban innovación en la producción artística.
El vanguardismo se manifiesta a través de varios movimientos que, desde planteamientos divergentes, abordan la renovación del arte o la pregunta por su función social, desplegando recursos que quiebren o distorsionen los sistemas más aceptados de representación o expresión artística, en teatro, pintura, literatura, cine, arquitectura o música, entre otros.
Objetivos: Con las siguientes actividades se espera que el alumno reconozca las características de los movimientos vanguardistas y al finalizar pueda realizar un análisis histórico crítico del movimiento en cuanto tal.
Pautas generales: Se espera lograr una puntuación final de 100 puntos. Con la respuesta a las siguientes actividades se irá sumando la totalidad para finalizar el tema de las Vanguardias.
Éxitos!
Actividad I: Observar las imágenes y realizar un breve comentario sobre las percepciones personales. ¿qué les provocan y sugieren las imágenes? ¿que piensan que desean expresar estos artistas?
Describir al menos cuatro detalles que les provoquen interrogantes. (Puntuación 20 p)
Actividad II: Lean el CONTEXTO HISTÓRICO Y LAS VANGUARDIAS EN EUROPA. Realicen un resumen añadiendo un breve comentario personal sobre las influencias que tuvieron las guerras mundiales sobre estas manifestaciones artísticas. (El resumen debe contener un mínimo de 200 palabras) (Puntuación: 30 p.)
Actividad III: Observen el video y busquen imágenes en google sobre cada uno de los movimientos que encuentran, y realicen una galería de imágenes colocándoles el nombre del artista, el movimiento al que pertenecen y el título de la obra. (Puntuación 30 p)
Actividad IV: Elegir una obra y reproducirla manualmente en soporte a elección (papel, tabla o lienzo) (Puntuación:20 p)
Actividad III: Observen el video y busquen imágenes en google sobre cada uno de los movimientos que encuentran, y realicen una galería de imágenes colocándoles el nombre del artista, el movimiento al que pertenecen y el título de la obra. (Puntuación 30 p)
Actividad III: Observen el video y busquen imágenes en google sobre cada uno de los movimientos que encuentran, y realicen una galería de imágenes colocándoles el nombre del artista, el movimiento al que pertenecen y el título de la obra. (Puntuación 30 p)
Muy bien tu trabajo sobre Vanguardias, en Issu hay un documento sobre el tema que te puede Interesar.!!!adelante!!!
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